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班主任王老师在德育工作中鼓励学生“慎独”以提升自身道德修养。该方法属于 （）

• A、说理教育
• B、实际锻炼
• C、情感陶冶
• D、指导自我教育

车辆行驶到十字路口，司机同时注意到信号灯和行人。这种现象体现的是 （）

• A、注意起伏
• B、注意分散
• C、注意分配
• D、注意转移

试述人格的概念并分析人格的特点。